والدین کودکان مبتلا به اتیسم با چالش‌های بسیاری روبه‌رو هستند، که آن‌ها را در معرض سطوح بالای استرس و دیگر پیامدهای منفی روانی قرار می‌دهند. مشارکت والدین در برنامه‌های درمانی کودکان می‌تواند این آشفتگی‌ها را کاهش دهد.
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر برنامه آموزش والدین و پروراندن مهارت‌ها بر کاهش استرس مادران کودکان پیش‌دبستانی مبتلا به اتیسم انجام گرفت نمونه مورد پژوهش، 21 مادر کودک 3 تا 7 ساله مبتلا به اتیسم هستند که به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش، یازده جلسه آموزش را دریافت کردند. ابزار مورد استفاده این پژوهش، پرسشنامه شاخص استرس والدینی بود که در جلسات پیش‌آزمون، پسآزمون و پیگیری (70 روز) تکمیل گردید. نتایج این پژوهش توسط آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر تحلیل گردید.
یافته‌ها نشان دادند که برنامه آموزش والدین و پـرورندان مهارت‌ها، استرس مادران را در دوره پسآزمون و پیگیری کاهش داده است (05/0p
سرابی جماب، ملیحه، حسن‌آبادی، حسین، مشهدی، علی و اصغری نکاح، سیدمحسن. (1391). تأثیر برنامه "آموزش والدین و پروراندن مهارت‌ها" بر استرس مادران کودکان مبتلا به اتیسم. (e96144). خانواده پژوهی، 8(3)، e96144
MLA
سرابی جماب، ملیحه، حسن‌آبادی، حسین، مشهدی، علی، و اصغری نکاح، سیدمحسن. "تأثیر برنامه "آموزش والدین و پروراندن مهارت‌ها" بر استرس مادران کودکان مبتلا به اتیسم" .e96144 ، خانواده پژوهی، 8، 3، 1391، e96144.
HARVARD
سرابی جماب، ملیحه، حسن‌آبادی، حسین، مشهدی، علی، و اصغری نکاح، سیدمحسن. (1391). 'تأثیر برنامه "آموزش والدین و پروراندن مهارت‌ها" بر استرس مادران کودکان مبتلا به اتیسم'، خانواده پژوهی، 8(3), e96144.
CHICAGO
سرابی جماب، ملیحه، حسن‌آبادی، حسین، مشهدی، علی و اصغری نکاح، سیدمحسن، "تأثیر برنامه "آموزش والدین و پروراندن مهارت‌ها" بر استرس مادران کودکان مبتلا به اتیسم." خانواده پژوهی، 8 3 (1391): e96144,
VANCOUVER
سرابی جماب ملیحه، حسن‌آبادی حسین، مشهدی علی، اصغری نکاح سیدمحسن. تأثیر برنامه "آموزش والدین و پروراندن مهارت‌ها" بر استرس مادران کودکان مبتلا به اتیسم. JFR. 1391;8(3):e96144.
