در این پژوهش سلسله مراتب ارزش‌های ازدواج در بین 2680 دانشجو و دانشآموز زن و مرد ایرانی با استفاده از مقیاس مؤلف ساخته ارزش‌های ازدواج (با ابعاد: محاط‌شدگی در برابر خودپیروی، و سلسله مراتبی در برابر برابرنگری) ارزشیابی شدند. یافتههای پژوهش نشان دادند که در مقیاس سلسله مراتب ارزش‌های ازدواج جوانان، ابعاد خودپیروی و برابرنگری در رتبههای بالاتر و ابعاد محاط‌شدگی و سلسله مراتبی در جایگاه پایینتری قرار دارند. انتظار میرفت که تهرانیها نسبت به جوانان سایر استانها و دانشجویان در مقایسه با دانشآموزان، در ارزش‌های ازدواج خودپیروتر و برابرنگرتر باشند. هرچند تهرانیها و دانشجویان خودپیروتر بودند اما، با تأکید بیشتر بر توزیع نابرابر قدرت و نقش‌ها در زندگی زناشویی، بعد سلسله مراتبی ارزش‌های ازدواج را با اهمیتتر می‌شمردند.
)